为了加强大学生基础文明教育，让广大同学认识到培养自身素质的重要性，我院以2005级土地资源管理专业为主体于2007年4月26日召开了一场题为“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的座谈会，主要围绕以下几方面展开：

一、以小见大，深入分析

首先主持人带领同学们学习了《大学生不文明行为一百条》，以小见大，指出问题存在的根本原因，引起了同学们激烈的讨论。

学校对学生日常行为规范有明确规定，但同学们当中违纪者仍然大有人在，有的看似只是一些非常小的过失，比如上课迟到、讲话、手机响，不上早操，宿舍脏乱差，等等。可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失之时，极有可能是心存侥幸的：“小事一桩。老师又没看见。”

这种侥幸心理害人不浅。失之小节，也许是酿成大错的开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓，“勿以恶小而为之”。反之，自律，自爱，自尊，自强，时时处处从“小”做起，也许正是长大成材的良好开端，正所谓，“勿以善小而不为”。

二、一封老师的自责书

接着，主持人给大家读了一封老师的自责的书，引起同学们的深思。到底是谁该道歉，到底是谁该自责。一名大学教师将课堂上几名极不听话的学生请出教室后，写了这样一封自责书，到底这事是谁的错，或许老师在信里说了是自己的错，但是事实情况很多人都可以看出来，这名老师只是用这种方式表达了自己的一种担忧，也更多的引发了大家的思考与社会的思考，到底国家花钱培养的大学生是为了什么？同样一句老师话也这样让人沉思，“老师可以原谅你，但是社会不会原谅你”。

三．我们究竟该做些什么

最后，同学们对照自己日常行为，结合大学生中出现的不文明行为进行问卷调查，对号入座看看自己符合多少条。虽然只是做几道题目，但却让很多同学汗颜，甚至没有做下去的勇气，但也正是这些题目让同学们更清楚的认识到自己到底是一个什么样素质的人，更多的认识到自己的不足。   

通过此次座谈会，同学们提高了思想认识，充分意识到自身存在的许多问题。一直只以一个学生的身份要求自己，很多事情都认为是无所谓的，不把一些小事当作自身素质的体现。其实不然，正是很多小事才能反映出一个人真正的素质，更重要的是我们不可能永远是学生，我们将来是要走向社会的。在学校，我们头顶大学生的光环处处受人宽容，一旦走向社会，作为一个社会人，别人就不会原谅你的冒失和无礼。现在做起，从小事做起，严以律己，宽以待人才是我们现在最要注意的。